《中学生数理化》（七年级数学·人教版）2007年下半年发稿计划

※栏目设置

一、课堂点对点

1．预习手册：对教材中的观察思考、讨论、课堂练习等问题给出解答，帮助学生争取听课的主动权，为教师的课堂教学做参考。对于一些概念方法作深入浅出的讲解，并对可能出现的易混易错点说明并举例分析，评点本节的听课难点。

2．例题精读：对课本中的例题反映的思想方法技能进行总结评点，举例分析学习要点，给出简洁的文字语言描述。若有对应或改编的中考题可举例说明。

3．作业讲评：对教材课后各类习题给出分析解答，方法点评与总结，易错点分析等。

4．习题新补：对每一个练习题给出与本节知识对应的新题补充，作为教师布置作业之用。每个练习增加五个题左右，要注明课本练习题的名称。

二、名师面对面

1．重点难点：分析本节学习的重点，中考命题热点。

2．思路方法：对本节涉及的思想方法技能举例分析要点，深化横向联系，尽量选编新题、典型名题。

3．错解分析：对典型错误解法的分析与探究，易错易混习题等举例分析，探究易错原因，理清思路，给出正解。

4．中考链接：分类整理各地和本节知识相关的最新中考题，并给出解答。解答所需知识只能用已学过的，有些综合性大题可以选择其中某些小题。

5．古题赏析：对古代数学题给出译注，并解答，点评出其现代数学思想方法或所用知识。若是摘自别的作品或杂志，请注明。

6．小博士手记：学生论文。学生在学习或生活中发现的数学问题，讲明问题由来及条件，最后用所学知识给出详细解答。或在学习中的心得体会，对某一类问题的解法探析，对所学一章或一节知识的总结归纳，让学生充分发挥自己的思维和想法。可由教师指导完成，文章不需太长，一页即可，问题数量不要太多，一至三道。优秀文章将在本刊刊出。

7．迪斯尼数学园：有意思的数学童话，数学趣题解析。

三、考场步步高

1．周周练：针对本章每一节的检测题。基本题、中等题、探索提高题比例为3︰5︰2。

2．月月考：针对本章的一套综合测试题。基本题、中等题、探索提高题比例为3︰5︰2。

3．金钥匙：检测题、综合测试题答案。

按时间加入期中、期末考卷。基本题、中等题、探索提高题比例为3︰5︰2。

四、游艺线连线

1．漫话学习：一幅漫画，并配以文字说明，介绍学生学习中的现实问题，如压力、快慢班等。

2．科学瞭望台：科技新闻、当代数学名家和科技新闻人物介绍等。

3．数学小档案：数学史话，数学人物介绍，数学家趣闻轶事等。

4．思维训练营：数学创新思维竞赛。

5．娜子与你聊：对学习或生活中遇到的问题或自已的感想来信告诉 娜子姐姐 ，主持人娜子姐姐会对大家提出的疑问解疑释惑，或与大家畅谈生活或学习中的感想，来信吧，告诉娜子姐姐你的问题或感想，加入我们的行动。来信寄：（450004）郑州市顺河路11号《中学生数理化》初中版编辑部 尹娜 收，也可发E-mail至：nana_189@163.com。

6．沟通在线：评刊表。

※发稿进度

第7-8期：第一章（有理数），小学与中学数学衔接知识。截稿日期：2007年4月20日。

第9期：第二章（整式的加减）。       截稿日期：2007年6月15日。

第10期：第三章（一元一次方程）。    截稿日期：2007年7月15日。

第11期：第四章（图形认识初步）。    截稿日期：2007年8月15日。

第12期：全册总复习，期末考试。               截稿日期：2007年9月15日。

另：长期征集趣味性竞赛题，题目类型参见《中学生数理化》（七年级数学人教版）2月号至5－6月号的“数学创新思维竞赛”。

注意事项：

1.投稿请注明适合期号或章节，若发电子稿请于邮件主题中标明。

2.文章内容务必不要涉及七年级学生后边没有学到的知识，如讲三角形时，七年级人教版并不涉及全等，钝角、锐角三角形的分类等。

3. 写稿时尽量避免中考题，因为以中考题为例写文章的作者太多，许多优秀文章皆因重题太多被废弃。如一定要用时，可将中考题精心改编。

4. 对于习题新补、周周练、单元练部分稿件，要求大题要有详细的答案。

5．请不要一稿多投。若编辑部长时间未与您联系，如需退稿请向所投编辑索取。

本刊责任编辑：穆林彬（0371—66352190，13608683897，E-mail：pep_7@126.com）

              潘彦坤（0371—66358673，13674936045，E-mail：sxcyrj@163.com）

地址：郑州市顺河路11号《中学生数理化》初中版编辑部（450004）

第 页

责任编辑:trie

中华人民共和国电信于信息服务业务经营许可证编号：豫ICP证010391号